学ぶ意欲の心理学 (新書) 市川 伸一 (著) 出版社/著者からの内容紹介 勉強を強制するのでなく、子どもの自主性を尊重する日本の学校教育の方針は、世界の潮流に逆行しているのか？ 教育施策の決定に影響力をもつ教育心理学が「自律的な個人」をモデルにする…